Spor Bilimleri Öğrencilerinin İşsizlik Kaygısı ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, spor bilimleri öğrencilerinin yaşam doyumları ile işsizlik kaygısı düzeyleri arasındaki ilişkinin belirli değişkenlere bağlı olarak incelenmesidir. Araştırmanın katılımcılarını 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Adıyaman Üniversitesi'nde öğrenim gören gönüllü spor bilimleri öğrencisi (kız=70 ve erkek=126) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğrencilerin işsizlik kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla Tekin (2015) tarafından geliştirilen “işsizlik kaygı düzeyleri ölçeği”, Diener'in Dağlı ve Baysal tarafından Türkçe'ye uyarlanan “yaşam doyumu ölçeği” kullanılmıştır. . Araştırmanın toplanan verilerinin analizinde SPSS 26.0 programı kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan veri analiz yöntemleri yüzde dağılımı, korelasyon analizi ve bağımsız t-testi, tek yönlü Anova testi analizi olup, veriler analiz edilmiştir. Sonuç olarak, katılımcıların genel olarak işsizlikle ilgili endişe düzeylerinin ölçek ortalamasının biraz altında ve yaşam doyumlarının ölçek ortalamasının üzerinde olduğunu belirtmişlerdir. İşsizlik kaygısı, ölçeğin tüm faktörleri ve yaşam doyumu arasında negatif, orta düzeyde anlamlı ilişkiler bulundu (p<0.01). öğrencilerin işsizlik kaygısı ve yaşam doyumu incelendiğinde cinsiyete, spor türüne ve öğrenim görülen bölümlere göre anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Böylece katılımcıların cinsiyet, yaş, branş ve spor türleri bazında işsizlik kaygısı ve yaşam doyumunda anlamlı bir farklılığın olmadığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak, spor bilimleri bölümü öğrencilerinin işsizlik kaygısının hayattan daha fazla doyum almalarını engellediği tespit edilmiştir. Spor bilimlerindeki çalışma alanlarının genişliği göz önünde bulundurularak, öğrencilerin işsizlik kaygılarını azaltmak ve hayattan daha fazla doyum almalarını sağlamak için eğitimleri boyunca bir veya birden fazla alanda gelişip uzmanlaşmaları gerektiği söylenebilir.

Anahtar Kelimeler:

işsizlik kaygısı, yaşam doyumu, üniversite öğrencileri

Analysing the Correlations Between Unemployment Anxiety and Life Satisfaction of Sport Sciences Students

This study aims to investigate the correlations between sports sciences students’ levels of about their life satisfaction and unemployment anxiety depending on certain variables. The participants of the study were 196 volunteering sports sciences students (female=70 and male=126) who study at Adıyaman University in 2020-2021 academic year. The “levels of unemployment anxiety scale” developed by Tekin (2015) so as to determine students’ levels of anxiety about unemployment, Diener’s “life satisfaction scale” adapted into Turkish by Dağlı and Baysal was used as the tool of data collection in this study. SPSS 26.0 was used in analysing the collected data of the study. Data analysis methods used in the study were the distribution of percentages, correlation analysis and independent t-test, one way Anova test analysis and the data were analysed, It was found, as a result, that the participants’ levels of concern about unemployment in general were slightly below the scale average and that their life satisfaction was above the scale average. Negative, medium level significant correlations were found between unemployment anxiety, all factors of the scale and life satisfaction (p<0.01). no significant differences were found on examining the students’ unemployment anxiety and life satisfaction according to gender, types of sport and departments of study. Thus, it was found that there were no significant differences in the participants’ unemployment anxiety and life satisfaction on the basis of gender, age, departments and types of sport. In conclusion, deparment of sport sciences students’ unemployment anxiety were found to prevent them from getting more satisfaction from life. It may be said that students should develop and specialise in one or more than one area during their education so as to diminish their anxiety about unemployment and to secure that they get more satisfaction from life by considering the broadness of areas of employment in sport sciences.

Keywords:

unemployment anxiety, life satisfaction, university students,

PDF

___

Arlı, M., & Nazik, H. (2001). Bilimsel araştırmaya giriş. Ankara: Gazi kitabevi.
Aydın, M., Erdoğan S., Yurdakul, M., & Eker, A. (2013), The hopelessness level of the students of school of health and medical vocational high school. Suleyman Demirel University The Journal of Healt Sience, 4(1), 1-6.
Bektaş, S. (2019). Examination of life satisfaction levels of İnönü University faculty of sports sciences students. Master's thesis, Institute of Health Sciences, Department of Physical Education and Sports, İnönü University, Malatya.
Cenkseven, F. (2004). Examining the predictors of subjective and psychological well-being of university students. Doctoral thesis, Institute of Educational Sciences, Çukurova University, Adana.
Chow, H., & P. H. (2005). ‘’Life satisfaction among university students ın a canadian prairie city: a multivariate analysis’’. Social Indicators Research, 70, 139-150.
Çakmak, Ö., & Hevedanlı, M. (2005). Eğitim ve fen-edebiyat fakülteleri biyoloji bölümü öğrencilerinin kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 4(14), 115-127.
Dağlı, A., & Baysal, N. (2016). Adaptation of the satisfaction with life scale into Turkish: the study of validity and reliability. Electronic Journal of Social Sciences, 15(59), 1250-1262. DOI:10.17755/esosder.75955.
Deniz, M. E., & Yılmaz, E. (2004). Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka yetenekleri ve yaşam doyumları arasındaki ilişki. XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya.
Diener, E. D., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, (49), 71-75. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13
Dikmen, A. A. (1995). Kamu çalışanlarında iş doyumu ve yaşam doyumu. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Dilmaç, B., & Ekşi, H. (2008). Meslek yüksek okullarında öğrenim gören öğrencilerin yaşam doyumları ve benlik saygılarının incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (20), 279-289.
Dost, T. M. (2007). Examining life satisfaction levels of university students in terms of some variables. Pamukkale University Journal of Education, 2(22), 132-14.
Duman, S., Taşğın, Ö., & Özdağ, S. (2009). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu spor yöneticiliği bölümünde okuyan öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 11(3), 27-32
Dursun, S., & Aytaç, S. (2009). Üniversite öğrencileri arasında işsizlik kaygısı. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(1), 71-84.
Dursun, S., & Aytaç, S. (2012). Üniversite öğrencilerinin işgücü piyasasına yönelik beklentileri ve iş deneyimleri ile umutsuzluk ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. CBÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 373-388.
Gün, Z., & Bayraktar, F. (2008). The role of migration on the adjustment of adolescents in Turkey. Turkish Journal of Psychiatry, 19(2) 167-176
Gündoğar, D., Gül, S., Uskun, E., Demirci, S., & Keçeci. D. (2007). Investigation of the predictors of life satisfaction in university students. Turkish journal of clinical psychiatry, 10(1), 14-27.
Gülcan, A., & Bal, N. B. (2014). Genç yetişkinlerde iyimserliğin mutluluk ve yaşam doyumu üzerindeki etkisinin incelenmesi. Asya Öğretim Dergisi, (2),41-52.
Karakılıç, M., Alay, S., & Koçak, S. (2009). Spor yöneticiliği programında öğrenim gören öğrencilerin doyum düzeyleri. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Dergisi, (2),33-42.
Koç, M., & Polat, Ü. (2006). Üniversite öğrencilerinin ruh sağlığı. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 3(2), 1-22.
Kırımoğlu, H. (2010). The study of hopelessness levels of final year students of the department of physical education and sports in Turkey in terms of employment matter. Kastamonu Education Journal, 18(1), 1-37.
Moller, V. (1996). Life satisfaction and expectations for the future in sample of university students: A research note. South African Journal of Sociology, 27(1), 109-125.
Mütevellioğlu, N., Zanbak, M., & Mert, M. (2010). Unemployment, college youth, and future: inspirations from a field study. C.Ü. Journal of Economics and Administrative Sciences, 11(1), 207-229.
Myers, D. G., & Diener, E. (1995). Who is happy? Psychological Science, 6(1), 10-19.
Özer, M., & Karabulut, Ö. (2003). Yaşlılarda Yaşam Doyumu. Geriatri Dergisi, 6(2):72–74.
Rosenthal, B. S., & Arleen, S. (2000). Prevalence of psychological symptoms among undergraduate students in an ethnically diverse urban public college. Journal of American Collage Health, 49(1), 12-18.
Şahin K. Ş., Çetinbakış, M., & Kutlu, M. (2019). Unemployment concerns in senior students: a study on students of the faculty of economics and administrative sciences in Bandırma Onyedi Eylül University. Ekev Akademi Dergisi, 23(78), 511-522.
Tan, T., & Korkmaz, A. (2016). The unemployment anxiety of university students: a research on Süleyman Demirel University students. Mehmet Akif Ersoy University, Journal of social sciences sciences institute, 8(17), 534-558.
Tan, T. (2015). Süleyman Demirel university, institute of social sciences, the department of labour economics and industrial relations. (Master’s Thesis), Institute of Social Sciences, Süleyman Demirel University, Isparta.
Tobin, S. S., & Neugarten, B. L. (1961). Life satisfaction and social interaction in the aging. Journal of Gerontology, (16), 344–346. https://doi.org/10.1093/geronj/16.4.344
Tuzgöl D. M. (2007). Examining life satisfaction levels of university students in terms of some variables. Pamukkale Uninersity Journal of Education, 2(22), 132-143.
Tümerdem, R. (2007), Effect factors of anxiete level of last year students of dicle university, educational and science faculty, department of chemistry. Electronic journal of social sciences, 6(20), 32-45.
Ulucan, H., Kılınç, M., Kaya, K., & Türkçapar, Ü. (2011). A study investigating the hopelessness and satisfaction level of students who attend Physical Education and Sport Department. Selcuk University journal of physical education and sports science, 13(3): 349-56.
Vara, Ş. (1999). A Study on the factors affecting the job satisfaction and the life satisfaction of the nurses working at intensive care services. Institute of Health Sciences, Ege University, İzmir.
Yetişensoy, O., & Şahin, İ. F. (2020). Investigation of the relationship between social studies teacher candidate's unemployment worries and their attitudes toward teaching profession. Hacettepe University Journal of Education, 35(3), 627-643.