ORTAÇAĞDAN GÜNÜMÜZE “MODERNİTE”: DOĞUŞU ve DOĞASI
269 NUMARALI İCMAL DEFTERİNE GÖRE ACLUN
HER AY DERGİSİNİN TÜRK SANAT VE DÜŞÜNCE HAYATINA KATKISI VE SİSTEMATİK İNDEKSİ
MEHMET EMİN YURDAKUL’UN “TÜRKÇE ŞİİRLER”İNE BİR BAKIŞ
KIRSALDAN KENTE GÖÇ EDENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: KEMALPAŞA-İSPİR ÖRNEĞİ
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI
TÜRKİYE’DE ALABALIK YETİŞTİRİCİLİĞİNİN COĞRAFİ DAĞILIMI
Güven ŞAHİN, Süheyla Üçişik ERBİLEN
Türkçe Dersinde Dramayla Öykü Oluşturma Yönteminin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Fuzûlî’nin Divanına Sosyal Psikoloji Açısından Bir Bakış (Ötekileştirilmiş Fuzûlî)