Elif BALKAN, Refika GENÇ KOYUCU

Ebelik Öğrencilerinin Premenstuel Sendromda Kullandığı Non-farmakolojik Yöntemlerin Belirlenmesi

Amaç: Premenstrüel sendrom yaşayan ebelik öğrencilerinin kullandıkları nonfarmakolojik yöntemleri belirlemek. Yöntem: Bu tanımlayıcı çalışma 293 ebelik öğrencisiyle Şubat-Mayıs 2021 arasında online olarak Premenstrüel Sendrom Ölçeği (PMSÖ) ve Nonfarmakolojik Yöntemlere İlişkin Anket Formu kullanılarak ile gerçekleştirildi. Bulgular: PMSÖ puan ortalaması 124.38±39.1 bulundu ve öğrencilerin %54,6’sının orta şiddette PMS yaşadığı belirlendi. PMS için sadece non-farmakolojik yöntemleri uygulama oranı %27,3 iken, farmakolojik yöntemlere ek uygulama oranı ise %37,5 idi. En sık kullanılan nonfarmakolojik yöntemlerin sıcak uygulama, sıcak su ile duş ve bol su tüketimi olduğu saptandı. Sonuç: Çalışmaya katılan ebelik öğrencilerinin çoğunun orta düzeyde PMS yaşadığı ve çoğunun nonfarmakolojik yöntemleri farmakolojik yöntemlere ek olarak tercih ettiği belirlendi. Ebelik öğrencilerinin PMS için kullanılabilecek nonfarmakolojik yöntemleri yeterince uygulamadığı belirlendiği için bu konudaki bilgi ve farkındalık düzeylerini artıracak müdahalelerin planlanması önerilmektedir.

Determination of Non-pharmacological Methods Used by Midwifery Students in Premenstrual Syndrome

Purpose: To determine the non-pharmacological methods used by midwifery students with premenstrual syndrome. Methods: This descriptive study was conducted with 293 midwifery students online between February and May 2021 using the Student Information Form, Premenstrual Syndrome Scale (PMSS) and Nonpharmacological Methods Questionnaire Form. Results: The mean score of PMSS was 124.38±39.1 and the 54.6% of the students experienced PMS of moderate severity. While the rate of applying only non-pharmacological methods for PMS was 27.3%, the rate of applying in addition to pharmacological methods was 37.5%. The most commonly used non-pharmacological methods were hot application, shower with hot water, and plenty of water consumption Conclusion: Most of the midwifery students who participated in the study had moderate PMS. Students preferred non-pharmacological methods more in addition to pharmacological methods. It may be recommended to plan interventions to increase the level of knowledge and awareness of midwifery students about non-pharmacological methods that can be used for PMS.

PDF

___

1 Braverman PK. Premenstrual syndrome and premenstrual dysphoric disorder. J Pediatr Adolesc Gynecol 2007;20:3–12. DOI:10.1016/j.jpag.2006.10.007.
2 O’Brien SPM, Backström T, Brown C, et al. Towards a consensus on diagnostic criteria, measurement and trial design of the premenstrual disorders: the ISPMD Montreal consensus. Arch Womens Ment Health 2011;14:13–21. DOI:10.1007/s00737-010-0201-3.
3 ACOG. Practice bulletin: premenstrual syndrome. Int J Gynecol Obstet 2001;73:183-191.
4 Mortola JF, Girton L, and Yen S. Depressive episodes in premenstrual syndrome. Am J Obstet Gynecol 1989;161:1682-7. DOI:10.1016/0002-9378(89)90950-2.
5 Hammarbäck S, Backström T, Holst J, et al. Cyclical mood changes as in the premenstrual tension syndrome during sequential estrogen- progestagen postmenopausal replacement therapy. Acta Obstet Gynecol Scand 1985;64:393-7. DOI:10.3109/00016348509155154.
6 Halbreich U. The etiology, biology, and evolving pathology of premenstrual syndromes. Psychoneuroendocrinology, 2003;28:55-99. DOI:10.1016/s0306-4530(03)00097-0.
7 Derman O, Kanbur NO, Tokur TE, et al. Premenstrual syndrome and associated symptoms in adolescent girls. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol 2004;15116:201–6. DOI:10.1016/j.ejogrb.2004.04.021
8 Rapkin AJ and Winer SA. Premenstrual syndrome and premenstrual dysphoric disorder: quality of life and burden of illness. Exp Rev Pharmacoecon Outcomes Res 2014;9:157-70. DOI:10.1586/erp.09.14
9 Bilir E, Yıldız Ş, Yakın K, et al. Dismenore ve premenstrüel sendromun üniversite öğrencilerinin akademik performansları ve yardım isteme istekleri üzerindeki etkisi. Türk Obstetrik ve Jinekoloji Dergisi 2020;17:196–201. DOI:10.4274/tjod.galenos.2020.97266
10 Işık H, Ergöl Ş, Aynioğlu Ö, et al. Premenstrual syndrome and life quality in Turkish health science students. Turkish Journal of Medical Sciences 2016;46:695-701. DOI:10.3906/sag-1504-140.
11 Montazzeri S. Non-pharmacologic treatment of premenstrual syndrome. African Journal of Midwifery and Women’s Health 2011;5:148-52. DOI:10.12968/ajmw.2011.5.3.148
12 Vatansever B. Üniversite öğrencilerinde premenstruel sendrom semptomları ve öğrencilerin semptomlarla baş etme yöntemleri, Kırklareli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kırklareli, 2019
13 Şirin A. (Ed.) Kadın Sağlığı. 1.baskı. İstanbul: Bedray Basın Yayıncılık; 2008, p. 168- 171
14 Mamuk R and İnci Davas N. Doğum ağrısının kontrolünde kullanılan nonfarmakolojik gevşeme ve tensel uyarılma yöntemleri. Şişli Etfal Hastanesi Tıp Bülteni 2010;44:137-44.
15 Doğan S, Doğan N, Can H, et al. Birinci basamakta premenstrüel sendroma yaklaşım, Smyrna Tıp Dergisi 2012;90-3.
16 Shoaee F, Pouredalati M, Dadshahi S, et al. Evaluation of Non-Pharmacological Strategies, Therapeutic and Cognitive- Behavioral Interventions in the Treatment of Premenstrual Syndrome: A Review Study. Int J Pediatr 2020;8:10929-39. DOI:10.22038/ijp.2020.46333.3771
17 Tufan N. Ebelik ve Hemşirelik Öğrencilerinin Premenstrual Sendrom ve Nonfarmakolojik Yöntemlerine İlişkin Bilgi ve Tutumlarının Değerlendirilmesi, Doktora Tezi, İstanbul Bilim Üniversitesi, Sağlık bilimleri Enstitüsü. İstanbul. 2019.
18 Kısa S, Zeyneloğlu S, Güler N, et al. Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı ve Etkileyen Faktörler Gümüşhane Üniversitesi Sağlik Bilimleri Dergisi 2012;1:284-97.
19 Sağlam HY. Kadınlarda premenstrual sendrom görülme durumu ile sürekli öfke ve öfke ifade tarzları arasındaki ilişki. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü. 2017.
20 Gençdoğan B. Premenstruel sendrom için yeni bir ölçek. Türkiye'de Psikiyatri Dergisi 2006;8:81-7.
21 Çıtak T. Kadınların Kişilik Özelliklerinin Premenstrual Sendroma Etkisi. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ordu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ordu. 2020.
22 Uçar H. Premenstrual Sendrom Yaşayan Kadınların Kullandıkları Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları (Yüksek Lisans Tezi), Düzce Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Düzce. 2020.
23 Akmalı N. Bursa Çekirge Devlet Hastanesi’nde Çalışan Üreme Çağındaki Kadınların Premenstrüel Sendrom (PMS) Prevelansı ve PMS’nin Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir. 2017.
24 Erbil N. Prevalence of depressive symptoms among Turkish women Experiencing premenstrual symptoms and correlated factors. Alexandria Journal of Medicine 2017;54:549-53. DOI:10.1016/j.ajme.2017.10.003
25 Şener N. Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki. Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya. 2017.
26 Gökçe G. Bir grup çalışan kadında premenstrual semptom görülme sıklığı ve etkileyen faktörler. Yüksek Lisans Tezi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Mersin. 2016.
27 Taşkın L. (ed.). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, 16. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp; 2016.
28 Dönmez S and Gümüşsoy S. Hemşirelik Öğrencilerinde Premenstrual Sendromun ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Kocaeli Med J 2019;8:38-45.
29 Topatan S and Kahraman Ş. Premenstrual sendrom yaşayan üniversite öğrencilerinin yaşam kaliteleri ve baş etme yöntemlerinin incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 2020;23:35-44. DOI:10.17049/ataunihem.481238
30 Jang SH, Kim D, and Choi MS. Effects and treatment methods of acupuncture and herbal medicine for premenstrual syndrome/ premenstrual dysphoric disorder: Systematic review. BMC Complementary and Alternative Medicine 2014;14:1-13. DOI:10.1186/1472-6882-14-11
31 Armour M, Ee CC, Hao J, et al. Acupuncture and acupressure for premenstrual syndrome. Cochrane Database of Systematic Reviews 2018;8:1-45. DOI:10.1002/14651858.CD005290.pub2.
32 Turan N, Öztürk A, and Kaya N. Hemşirelikte yeni bir sorumluluk alanı: Tamamlayıcı terapi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2010;3:103-8.
33 Uzunçakmak T, Alkaya SA. Effect of aromatherapy on coping with premenstrual syndrome: A randomized controlled trial. Complementary Therapies in Medicine 2018;36:63-7. DOI:10.1016/j.ctim.2017.11.022
34 Bolsoy N. Perimenstrüel distresin hafifletilmesinde refleksolojinin etkinliğinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD, Doktora Tezi. İzmir. 2008.
35 Aşçı Ö, Gökdemir F, Özcan B. et al. Genç kızların premenstrüel ve menstrüel yakınmalarla baş etme yollarının belirlenmesi. Uluslararası hakemli kadın hastalıkları ve anne çocuk sağlığı dergisi 2015;3:16-34.
36 Çitil ET, Kaya N. Ebelik Öğrencilerinin Bazı Değişkenler Yönünden Premenstruel Belirtileri. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2018;8:133-41.
37 Yeşildere Sağlam H. Kadınlarda Premenstrual Sendrom Görülme Durumu ile Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzları Arasındaki İlişki. Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Kütahya, 2017.
38 Selçuk KT, et al. Hemşirelik öğrencilerinde premenstrual sendrom prevalansı ve etkileyen etmenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 2014;5:98-103. DOI:10.5505/phd.2014.55264
39 Özmermer, T. Şanlıurfa'da üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom sıklığı, baş etme yolları ve etkileyen faktörler. Doktora Tezi. Harran Üniversitesi, Şanlıurfa. 2017