Bazı Değişkenlere Göre Bir Lisedeki Kız Öğrencilerde Premenstrual Sendrom Şiddetinin Ve Algılanan Stres Düzeyinin Belirlenmesi

Amaç:Araştırmanın amacı, lise dönemindeki kız öğrencilerde premenstrual sendrom semptomlarının şiddeti ve algılanan stres düzeyinin belirlenmesidir. Hastalar ve Yöntem:Sivas İl Merkezinde bir lisede yürütülmüş olan, tanımlayıcı türdeki araştırma 207 kız öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veriler, “Öğrenci Bilgi Formu”, “Premenstrual Sendrom Ölçeği” (PMSÖ), “Algılanan Stres Ölçeği” (ASÖ) ile toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı yöntemler, değişkenlerin normal dağılmadığı durumlarda nonparametrik testler, gruplar arası farkın belirlenmesinde post-hoc testi kullanılmış, premenstrual sendrom (PMS) ve algılanan stres düzeyi arasındaki ilişkinin belirlenmesinde korelasyon testi uygulanmıştır. Bulgular:Araştırmaya katılan öğrencilerin %58,5’i 16 ve üzeri yaştadır, %68,6’sı düzenli adet görmektedir. Premenstrual semptomların görülmesinde risk faktörlerine bakıldığında öğrencilerin, %94,7’si şekerli yiyecekler, %24,6’sı gazlı içecekler tükettiğini, %46,4’ü egzersiz yaptığını ifade etmektedir. Premenstrual dönemde, öğrencilerin %78,3’ü karın veya kasık ağrısı, %65,2’si bel ağrısı, %44,9’u cilt problemleri, %51,7’si yorgunluk, %51,2’si duygusal sorunlar ve %50,2’si sinirlilik yaşamaktadır. Semptomlarla baş etmede öğrencilerin, %35,3’ü sıcak uygulama yaptığını, %25,1’i ilaç kullandığını, %21,7’si hiçbir uygulamada bulunmadığını ve %18,8’i semptomlarla baş etmede ne yapacağını bilmediğini belirtmiştir. Premenstrual belirtilerin şiddetini ölçen ölçek puanına göre öğrencilerin %50,7’sinde PMS semptomları görülmektedir. Yaş (p=0,005), sınıf (p=0,030), gelir durumu (p=0,003), adet düzeni (p=0,016), sigara kullanımı (p=0,036), gazlı içecek (p=0,001) ve tuz tüketimi (p=0,022) ile PMS semptomları yaşanması arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Öğrencilerin %63,3’ünde algılanan stres düzeyi yükselme eğilimi göstermekte olup, yaş (p=0,002), sınıf (p=0,002), adet düzeni (p=0,001), gazlı içecek tüketme (p=0,015) ve ilaç kullanma durumu (p=0,043) ile algılanan stres düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Ayrıca, PMSÖ ile ASÖ arasında pozitif yönde, orta düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p=0,00; r=0,578). Sonuç:Lise dönemindeki kız öğrencilerde PMSÖ ve ASÖ skorlarına göre PMS semptomlarının şiddeti ve algılanan stres düzeyi orta düzeyde yaşanmaktadır. PMS semptomlarının şiddeti arttıkça algılanan stres düzeyi de artmaktadır.

According to Some Variables in Girls A High School Determining the Premenstrual Syndrome Violence and Perceped Stress Level

Objective: The aim of this study was to determining the premenstrual syndrome vıolence and perceped stress level in girls a high school. Study Design: The descriptive study, conducted in a high school in Sivas City Center, was conducted on 207 girls students. The data were collected with "Student Information Form", "Premenstrual Syndrome Scale" (PMSS), "Perceived Stress Scale" (PSS). Descriptive methods in the analysis of data, nonparametric tests in cases where variables are not normally distributed, post-hoc test was used to determine the difference between groups, and correlation test was used to determine the relationship between premenstrual syndrome (PMS) and perceived stress level. Results: 58.5% of the students participating in the research are aged 16 and over, 68.6% have regular menstruation. Considering the risk factors in the appearance of premenstrual symptoms, 94.7% of the students state that they consume sugary foods, 24.6% consume carbonated drinks and 46.4% exercise. In the premenstrual period, 78.3% of students have abdominal or groin pain, 65.2% low back pain, 44.9% skin problems, 51.7% fatigue, 51.2% emotional problems and 50.2% experience irritability. In coping with the symptoms, 35.3% of the students stated that they applied hot applications, 25.1% of them used drugs, 21.7% of them did not apply any of them and 18.8% of them did not know what to do to cope with the symptoms. According to the scale score that measures the severity of premenstrual symptoms, 50.7% of students have PMS symptoms. Age (p=0.005), class (p=0.030), income status (p=0.003), menstrual order (p=0.016), smoking (p=0.036), carbonated drink (p=0.001) and salt consumption (p=0.022) and a statistically significant relationship was found between experiencing PMS symptoms. The perceived stress level in 63.3% of the students tends to increase and age (p=0.002), class (p=0.002), menstrual order (p=0.001), carbonated beverage (p=0.015), drug use status (p=0.043) and there is a significant relationship between perceived stress level. In addition, a positive and moderately significant relationship was found between PMSS and PSS (p=0.00; r=0.578). Conclusion: The severity and perceived stress level of PMS symptoms are experienced in high school girls according to PMSS and PSS scores. As the severity of PMS symptoms increases, the perceived stress level increases.

Keywords:

Adolescent Girl Students Premenstruel Syndrome, Perceived Stress,

PDF

___

1. RCOG. Green Top Guideline No 48. In: Panay N, ed. The Management of Premenstrual Syndrome. 2007; www.rcog.org.uk; Dec.
2. Öztürk S, Tanrıverdi D. Premenstrual Sendrom ve Başetme. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2010; 13 (3): 57-61.
3. Eggert L, Kleinstauber M, Hiller W, Witthöft M. Emotional İnterference and Attentional Processingin Premenstrual Syndrome. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry 2017; 54 (4): 77-87.
4. Tschudin S, Bertea PC, Zemp E. Prevalence and Predictors of Premenstrual Syndrome and Premenstrual Dysphoric Disorder in A Population-Based Sample. Arch Womens Ment Health 2010; 13 (6): 485-494.
5. Otsuka OH, Sato I, Ikeda M, Kamibeppu K. Premenstrual Distress Among Japanese High School Students: Self-Care Strategies and Associated Physical and Psychosocial Factors. Women Health 2015; 55 (8): 859-82.
6. Adıgüzel H, Taşkin EO, Danaci AE. The Symptomatology and Prevalence of Symptoms of Premenstrual Syndrome in Manisa Turkey. Türk Psikiyatri Dergisi 2007; 18 (3): 215-222.
7. Kırcan N, Ergin F, Adana F, Arslantaş H. Hemşirelik Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Prevalansı ve Yaşam Kalitesi İle İlişkisi. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2012; 13 (1): 19-25.
8. Shushan A. Menstrüasyon Komplikasyonları ve Anormal Uterin Kanama, Current Diagnosis and Treatment, Çev. Bostancı MS. 11. Baskı, İstanbul: Güneş Tıp Kitabevi, 2014: 611-613.
9. Ölçer Z, Bakır N, Aslan E. Üniversite Öğrencilerinde Kişilik Özelliklerinin Premenstrual Şikâyetlere Etkisi. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2017; 7(1): 30-37.
10. Gençdoğan B. Premenstrual Sendrom İçin Yeni Bir Ölçek. Türkiye’de Psikiyatri 2006; 8 (2): 82-87.
11. Aşçı Ö, Gökdemir F, Özcan B. Genç Öğrencilerin Premenstrual ve Menstrüel Yakınmalarla Baş Etme Yollarının Belirlenmesi. Uluslararası Hakemli Kadın Hastalıkları ve Anne Çocuk Sağlığı Dergisi 2015; 3 (3): 16-34.
12. Quiao M, Zhang H, Liu H, et al. Prevalence of Premenstrual Syndrome And Premenstrual Dysphoric Disorder in A Population-BasedSample İn China. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol 2012; 162 (1): 83-86.
13. Keskin T, Yeşilfidan D, Adana F, Okyay P. Aydın Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinde Perimenstrüel Şikâyetler ve Başa Çıkma Yöntemleri. TAF Preventive Medicine Bulletin 2016; 15 (5): 382-388.
14. Uran P, Yürümez E, Aysev A, Günay Kılıç B. Premenstrual Syndrome Health-Related Quality of Life And Psychiatric Comorbidity in A Clinical Adolescent Sample: A Cross-Sectional Study. International Journal of Psychiatry in Clinical Practice 2016; 21 (4): 136-142.
15. Elizabeth R, Bertone-Johnson, Hankinson S, Johnson S, Manson J. Cigarette Smoking and the Development of Premenstrual Syndrome. Am J Epidemiol 2008; 168 (8): 938–945.
16. Eğicioğlu H. Üreme Çağındaki Kadınlarda Premenstrual Sendromun Yaşam Kalitesine Etkisinin Araştırılması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Afyonkarahisar: 2008.
17. Karaca P, Beji N. Premenstrual Sendromunun Tanı ve Tedavisinde Kanıt Temelli Yaklaşımlar ve Hemşirelik Bakımı. Balıkesir Sağlık Bil Derg 2015; 4 (3): 178-186.
18. Bazarganipour F, Taghavi SA, Allan H, Beheshti F, Khalili A et al. The Effect of Applying Pressureto the LIV3 and LI4 on The Symptoms of Premenstrual Syndrome: A Randomized Clinical Trial 2017; 31: 65-70.
19. Yazıcı S. Perimenstrüel Şikâyetler ve Hemşirelik Yaklaşımı. HSP 2014; 1 (1): 58-67.
20. Sahin S, Ozdemir K, Unsal A. Evaluation of Premenstrual Syndrome And Quality of Life İn University Students. J Pak Med Assoc 2014; 64 (8): 915-922.
21. Kısa S, Zeyneloğlu S, Güler N. Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı ve Etkileyen Faktörler. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2012; 1 (4): 284-297.
22. Elkin N. Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı. Adıyaman Üniv Sağlık Bilim Derg 2015; 1 (2): 94-110.
23. Takeda T, Imoto Y, Nagasawa H, Takeshita A, Shiina M. Stress Fracture and Premenstrual Syndrome İn Japanese Adolescent Athletes: A Cross-Sectional Study. BMJ Open 2017; 6 (2): 1-8.
24. Buddhabunyakan N, Kaewrudee S, Chongsomchai C, Soontrapa S, Somboonporn W, Sothornwit J. Premenstrual Syndrome (PMS) Among High School Students. International Journal of Women’s Health 2017; 9 (3): 501–505.
25. Jeon JH, Hwang SK. A Structural Equation Modeling on Premenstrual Syndrome in Adolescent Girls. J Korean Acad Nurs 2014; 44 (6): 660-671.
26. Sönmezer E, Yosmaoğlu HB. Dismenoresi Olan Kadınlarda Menstruasyona Yönelik Tutum ve Stres Algısı Değişiklikleri. Turk J Physiother Rehabil 2014; 25 (2): 56-62.
27. Yang J, Joe SH, Lee MS, Kim SH, Jung IK. Survey of Premenstrual Symptom Severity And İmpairment İn Korean Adolescents: Premenstrual Dysphoric Disorder, Subthreshold Premenstrual Dysphoric Disorder And Premenstrual Syndrome. Asia Pac Psychiatry 2014; 6 (2): 135-144.
28. Yücel U, Bilge A, Oran N, Ersot MA, Gençdoğan B, Özveren Ö. Adölesanlarda Premenstrual Sendrom Yaygınlığı ve Depresyon Riski Arasındaki İlişki. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2009; 10 (3): 55-61.