Makaleler     Dergiler     Kitaplar    

The Journal of Happiness and Well-Being

Yıl 2013 , Cilt 1 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

Advocating a pedagogy of happiness in tesol: antecedents and potentialities

Yazarlar :
Yazar kurumları :
University of Isfahan, Faculty of Foreign Languages1, Associate Prof. Dr. Saeed Ketabi, University of Isfahan2
Görüntülenme :
208
DOI :
Özet Türkçe :

Among the many topics discussed in positive psychology and life skills education, happiness enjoys a distinctive stature. In practical terms, an essential hallmark of the positive psychology movement would reasonably be to develop intervention

Özet İngilizce :

Pozitif psikoloji ve yaşam becerileri eğitiminde tartışılan pek çok konu arasından mutluluk farklı bir öneme sahiptir.Pratik anlamda, pozitif psikoloji hareketinin önemli bir ayırıcı özelliği, makul şekilde bireyin mutluluğunu zenginleştiren müdahale programları geliştirmek ve söz konusu ilerlemeyi sürdürmek olabilir. Eğitimde iyi oluşu geliştirmenin önemine yönelik olarak pozitif psikoloji ve yaşam becerileri eğitiminin öncüllerini, mutluluk konusunu ve öğretilebilir olma kapsamını inceleyerek bu araştırmada, Anadili İngilizce Olmayanlara İngilizce Öğretimi (TESOL) alanının, mutluluğa yönelik bir pedagoji benimsenmesi ve mutluluk müdahale programları geliştirmek için ayırt edici potansiyeller sunulması için eşsiz bir ortam olup olmayacağı tartışılmıştır.

Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :