Yrd. Doç. Dr. Fatma TEZEL ŞAHİN, Bilm. Uzm. Saide ÖZBEY

Aile Eğitim Programlarına Niçin Gereksinim Duyulmuştur? Aile Eğitim Programları Neden Önemlidir?

Erken çocukluk dönemi boyunca çocuk en çokaile ortamı içerisindedir. Ailede alınan eğitim ilerikiyıllara temel teşkil etmektedir. Bu açıdan aile,çocuğun eğitiminde hayati rol oynamaktadır.Değişen sosyal ve kültürel şartlarda ailelerin çocukgelişimi ve eğitimi konusunda aile eğitimprogramları ile desteklenmesine ihtiyaç duyulmaktadır.Aile eğitim programları ailelere hem ebeveynlikleilgili bilgileri hem de çocuk bakım ve eğitimiyleilgili bilgileri kazandırmaktadır. Aile eğitim programları,ailenin, çocukların okuldaki etkinliklerine dekatılmalarını sağlamaktadır. Ailenin çocuklarınıneğitimine katılmaları, eğitimin devamlılığını sağlamakta,çocukların kendine güven duygusu,akademik başarısı ve ailesi ile ilişkilerinde olumluetkileri olmaktadır. Bu nedenle ailelerin ihtiyaçlarınagöre farklı aile eğitim programlarının geliştirilmesive yaygınlaştırılması gerekmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Aile eğitimi, aile eğitim programı

Why Has There Been A Requirement for parent education Programmes? Why are parent education programmes important?

The child spends most of his time within thefamily environment in his early childhoodperiod.The education received in the family forms abasis for the following years. In this respect, thefamily is of vital importance in the child’s education.With changing social and cultural circumstancesthere has been a growing need to support familieswith perent education programmes about childdevelopment and Education Parent educationprogrammes offer information to families about notonly parenthood but also child care and education.Parent education programmes encourage familiesto participate in the child’s school activities. Theparticipation of the families contributes to thecontinuity in education and it also adds a lot to thechild’s self confidence, academic success andrelations with the family. For this reason, thedevelopment and generalization of various parenteducation programmes according to the needs offamilies is required.

Keywords:

Parent education, parent education programme,

PDF

___

Bogenschneider, K. veJohnson,C. (2004).Family İnvolve- ment in Education: How Important Is It? What Can Legislators Do? Wiconsin Family Impact Seminear Briefing Report No.20,54pages.Universty of Wiscon- sin Center for Excellence in Family Studies.
Brown, P.C.(1989). Involvıng Parents in the Education of Their Children. Eric Digest
Chow,V. vd.(2004).Parenting and Family Support. UCLA Center Families and Communities. www.healtychild. ucla.edu
Cochran M. (1988). Parentel Empowerment in Family Matters:Lesson Learned from a research Program. Parent Education as Early Childhood Intervention: Emerging Directions in Theory, Research and Practice. (Ed: Douglas R. Powell). Published Praeger /Greenwood
Powell, Douglas R. (1990). Parent Education and Support Programs. ED320661
Fagan, J. ve Palm, G.(2004).Fathers and Early Childhood Programs. Thomson, Delmar Learning.
Funkhouser, J.E. (1999). Family Involvement in Childrens Education: Successful Local Approaches: An Idea Book.DIANE Publishing
Green,S. (2003). Reaching Out to Fathers :An Examina- tion of Staff Efforts That Lead to Greater Father Involvement in Early Childhood Programs. Early Childhood Research&Practice. Fall.Vol:5. No:2
Gomby, D.S.(2005).Home Visitation ın 2005:Outcomes for Children and Parents.http://www.ced.org/docs/ report/report_ivk_gomby_2005.pdf
Kagan, S.L.(1995).The Changing Face of Parenting Education. ED3824406.
Kımmet, E. (2003).Baba Destek Programı. Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar. Morpa Kültür Yayınları. İstanbul
Klauke, A.(1989). Coping with Changing Demographics ED315865
Lewis, A. (1992).Helping Young Urban Parents Educate Themselves and Their Children. ERIC/CUE Digest, Number 85. ED355314
Liontos, L. B. (1991). Involving At-Risk Families in Their Children’s Education.ERICDigestED326925
Ömeroğlu, E., Yazıcı, Z. Ve Dere, H. (2003).Okul Öncesi Eğitimi Kurumlarında Ebeveynin Eğitime Katılımı. Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşım- lar (Yayıma Hazırlayan: Müzeyyen Sevinç).Morpa Kültür Yayınları. İstanbul.
Park, J.(2003). A Family Perspective on Home Visiting Programs http://www.uwex.edu/ces/familyimpact/ reports/fia6.pdf
PTA. (2005). Father İnvolment-Encouraning Dads to be Involvend. http:// www.capta.org
Staton, J. ,Ooms, T.Owen, T.(1991).Family Resource,Sup- port and Parent Education Programs:The Power of a Preventive Approach.Politic Institu for Family Impact Seminars, Washington,DC.1-19.
Tezel Şahin, F. (2003). Çocuğun Gelişimi ve Eğitiminde Babanın Rolü. Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar. (Yayıma Hazırlayan: Müzeyyen Sevinç). Morpa Kültür Yayınları. İstanbul.
Tezel Şahin, F. ve Ersoy, Ö. (1999). 0–6 Yaş Döneminde Anne-Baba Eğitiminin Önemi. Mesleki Eğitimi Dergisi. Sayı: 1