COMPETENCE APPROACH AS THE TARGET FRAMEWORK OF THE NEW EDUCATIONAL PARADIGM

The article deals with competent approach as a new educational paradigm its peculiarities. The definitions of the “educational paradigm” concept and legitimacy of the term “an anthropological paradigm” are presented

___

  • 1.Поташник М.М. Управление качеством образования.- М.: Педагогическое общество России, 2004.-448с.
  • 2.Кунанбаева С.С. Современная иноязычное образование: методология и теории, Алматы, 2005. – 264 с.
  • 3.Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5.
  • 4.Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к образованию // http://www.urorao.ru/
  • 5.Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход. // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 8.