___

Akbaba S, Gözüm S (1998). Bireyin kendisiyle olumlu diyalog kurma öğretiminin stresle başa çıkma üzerine etkisi. Atatürk Üniv. HYO Derg. 1998; 1(1): 55-63.

Çev: Atalay M, Tel H (1999). Gelecek yüzyılda Hemşirelikte lisans eğitiminin vizyonu. (1999). Cumhuriyet Üniv. HYO Derg. 3(2): 48-49.

Baltaş A, Baltaş Z (2002). Stres ve Başa Çıkma Yolları. Remzi Kitabevi, İstanbul.

Banoğlu R, Çetin Ş (1991). Üniversite gençliğinin sorunları. 27. Ulusal Psikiyatri Kongresi Bildirileri, 82-83.

Baysal A (1996). Beslenme. 6.Baskı, Hatib oğlu Yayınevi, Ankara.

Birol L (2002).Hemşirelik Süreci. 5. Baskı, Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd. Şti. İzmir.

Black MJ, Jacobs ME (1993). Medicalsurgical nursing. W.B. Saunders Company, Philadelphia, Pennsylvania, 2075-2077.

Brosted ME, Pedersen LN (2003). Stressful life events and affective illness. Acta Psychıatrıca Scandinavica, 107(3): 208.

Çağlar A (1989). Marmara Üniversitesi öğrencilerine uygulanan bir anketin değerlendirilmesi. Üniversite Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyumu Bilimsel Çalışmaları, Ankara, 15-23.

Dağ İ (1990). Kontrol odağı, stresle başa çıkma stratejileri ve psikolojik belirti gösterme ilişkileri. Doktora Tezi, Hacettepe Üniv. Sosyal Bil. Enst. Ankara.

Dağ İ (1991). Rosenbaum’un Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği’nin üniversite öğrencileri için güvenirliği ve geçerliği. Türk Psikiyatri Derg., 2(4): 269-274.

Dilbaz N, Erdinç O, Erkmen H ve ark. (1990). Kronik hastalıkların beraberinde getirdiği ruhsal belirtiler. 26. Ulusal Psikiyatri ve Nö-rolojik Bilimler Kongresi. İzmir, 179-187.

Edelman CL, Mandle CL (1998). Health promotıon throughout the lıfe span. Fourth Edıtıon, Mosby, Philadelphia, 308316.

Ekizler H (1989). Hemşirelik öğrencilerinde stres. Hemşirelik Bülteni (14): 77-79.

Fortinash MK, Worret-Holoday AP (1996). Psychıatrıch mental health nursıng. Copyright Mosby-Year Book, Inc., 11830 Westline Indutrial Drive St. Louis, Missouri, 259-260.

İmamoğlu EO, Gültekin YY. (1993). Önerilen dengelenmiş toplumsal birey mo deli ışığında üniversite gençliğinin sorunları. Türk Psikoloji Derg. 8(30): 2741.

Kahriman İ, Polat S (2003).Adölesanlarda aile ve arkadaşlardan algılanan sos-yal destek ile benlik saygısı arasındaki ilişki. Atatürk Üniv. HYO Derg., 6(2):13-23.

Kitiş N (1991). Stres yönetimi ve yüksekokul öğrencilerinin stresle başa çıkma yöntemlerine ilişkin bir araştırma. İstanbul Üniv. İşletme Fak. Davranış Bil. AD., İstanbul.

Kutlu Y, Buzlu S, Bilgin H ve ark. (1997). Yurtlarda yaşayan üniversite öğrencilerinde depresyon umut-suzluk durumu ve başa çıkma yön-temlerinin karşılaştırılması. 33. Ulusal Psikiyatri Kongresi Bildiri Özet Kitabı Antalya, 144.

Kyriacou C (2000). Stres-bustıng for teachers. Stanley Thornes Ltd., Padstow, Cornwall, 14-17.

Okanlı A (1999). Hemşirelik öğrencilerinin aile ve arkadaşlarından algıladıkları sosyal destek ile anksiyete düzeyi arasındaki ilişki. Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniv. Sağlık Bil. Enst. Psikiyatri Hemş. AD., Erzurum.

Özer N (2002). Stres ve anksiyete için alternatif ve tamamlayıcı modeller. Atatürk Üniv. HYO Derg. 5(1): 101-102.

Özgüven E. (1990).Yurtlarda kalan üniversite öğrencilerinin sağlık ve psikolojik sorunları. 5. Ulusal Psikoloji Kongresi Seminer Derg. Özel Sayısı, (8): 47-56.

Özkürkçügil ÇA (1999). Bir medikososyal merkeze genel sağlık sorunları ile başvuran öğrencilerden psikiyatrik tanı alanlarda bazı sosyo demografik özellikler. Türk Psikiyatri Derg., 10(2): 115-122.

RadcliffeC, Lester H (2003). Undergraduate medical education perceived stres during undergraduate medical training: a qualitative study. Medical Education. 37(1):32.

Şahin Ş (1999). Üniversite son sınıf öğrencilerinin stresle başa çıkma tarzları üzerine bir inceleme. Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniv. Eğitim Bil. Enst. Ankara.

Taşçı S (1985). Birinci sınıf öğrencilerinin mesleğe ve üniversiteye uyumu. Türk Hemşireler Derg., 35(3): 10-12.

Tezcan T (1998). The ultimate stress handbook for women. 1. Baskı, İstanbul, Alfa Basım Yayım Dağıtım Ltd. Şti., İstanbul.

Uçman P (1990). Ülkemizde çalışan kadınlarda stresle başa çıkma ve psikolojik rahatsızlıklar. Psikoloji Derg. 7(24): 58-75.

Yang SH, Han KS (2003). Drinking pattern, problem related drinking, perceived stress, ways of coping, and symptoms of stres of the female university students. Taehan Kanho Hakhoe Chi. 33(7):1057-64.

Yeşilyaprak B (1986). Üniversite gençlerinin psikolojik sorunları. Psikoloji Derg. 5(20): 80-83.

Yetkin A, Uzun Ö (2000). Eğitimi sağlıkla ilgili olan ve olmayan yüksekokul öğrencilerinin sağlık davranışlarının karşılaştırılması. Atatürk Üniv. HYO Derg., 3(2): 1-10.

Yılmaz S, Ekinci M (2001). Hemşirelik Yüksekokulu öğrencilerinin benlik saygısı ve atılganlık düzeyi arasındaki ilişki. Atatürk Üniv. HYO Dergisi 4(2):1-10.

Yılmaz EN (1993). Üniversite öğrencilerinde stres düzeyleri, psikopatoloji ve stresle başa çıkma. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniv. Sosyal Bil. Enst., Ankara.

Yurttaş A, Yetkin A (2003). Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin empatik beceri ile problem çözme becerilerinin karşılaştırılması. Atatürk Üniv. HYO Derg. 6(1): 1-5.