Yahudi Karakteri ( Tarihî ve Sosyo-Psikolojik Bir Yaklaşım )
1999 - 2000 Öğretim Yılında Fakültemize Gelen I. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Bursa Temennâ ( Temenye ) Dergâhı Vakfiyesi
Hz. Peygamber'in İbâdetlerde Öngördüğü İ'tidâl Ve Kolaylık Anlayışı
Dinî Tebliğ Ve Öğretimde Metodun Önemi
Can Religiosity be Measured? Dimensions of Religious Commitment: Theories Revisited
25. Yılında Uludağ Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi
Okulöncesi Eğitimde Taklit Etkinlikleri ve Din Eğitimi Açısından...