Günümüz iş dünyasında teknoloji ve yönetim anlayışında yaşanan hızlı gelişmeler, işletmelerin büyüyüp karmaşıklaşması ve yaşanan yoğun rekabet; işlerin ilk defada doğru yapılmasını ve kaynakların akılcı kullanımını zorunlu kılmıştır. Bunların gerçekleşmesinde ise; başarılı bir yöneticinin ve ona işlerinde en iyi şekilde yardımcı olan bir yönetici asistanın rolü oldukça büyüktür. Çalışmamızda söz konusu rollerden yönetici asistanlığını üstlenmek üzere eğitim alan öğrencilerin; gerek kişisel gerekse aileleri ile ilgili olan demografik özelliklerini, bölümlerini ve dolayısıyla mesleklerini bilinçli bir şekilde tercih edip etmediklerine yönelik durumlarını, sekreterlik mesleğine ilişkin bakış açılarını, çalışma yaşamına katılmalarında etkili olacağını düşündükleri faktörleri, çalışma yaşamı bağlamında cinsiyet rollerine yönelik görüşlerini ve bu faktörler ile görüşlerin demografik özelliklere göre bir farklılık oluşturup oluşturmadığını saptamak amaçlanmaktadır. Bu amaçla Celal Bayar Üniversitesi Ahmetli Meslek Yüksek Okulu Büro Hizmetleri ve Yönetici Asistanlığı bölümü öğrencilerine anket uygulanmış ve veri analizi SPSS 16 programı kapsamında farklı istatistiksel yöntemler kullanılarak gerçekleştirilmiştir.

Rapid developments in approaches of technology and management, growth of businesses and intense competition in today’s business world has required zero defect and rational use of resources. Successful managers and administrative assistants play important role in realization of these points. It is aimed to determine demographic characteristics, situations related to preference manners about their departments and professions, perspectives for the secretarial profession of administrative assistance students. In addition to this, their opinions about effective factors while participating into working life, their views related to gender roles in the context of working life and whether these factors and views differentiate in terms of demographic characteristics are aimed to determine as well. Therefore, questionnaire was applied to students of office services and administrative assitance department at Ahmetli Vocational School, Celal Bayar University and data was analyzed using different statistical methods of SPSS 16 programme.