Taner ALTUN, Ahmet GÜLAY

Göreve Yeni Başlayan Öğretmenlerin Yeterlik Algılarının ve Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesi

Determining Perceptions of Newly Qualified Teachers about Their Professional Competencies and Challenges

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Sayı: 31

738-749

göreve yeni başlayan öğretmenler, öğretmen yeterlikleri, nitel araştırma

newly qualified teachers, personal competence, qualitative research

10253