Eyüp SEVİMLİ

Examination of lecturers' content preferences in the teaching of integral: The case of curriculum revision

Sakarya University Journal of Education

2022-Cilt: 12 - Sayı: 1

188-205

integral, curriculum revision, theorems, examples

3622

Benzer Makaleler

İngiliz Dili Eğitimi Alanında Ulusal Dergilerde Yayımlanan Nicel Çalışmaların Yöntem Açısından İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Atilla ÖZDEMİR, İdil SAYIN, Ayşenur ULUYOL

Sınıf Yönetimi Yeterlik İnançları, Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumlar ve Akademik Performans: Bir Yol Analizi

Sakarya University Journal of Education

Gözde SEZEN-GÜLTEKİN, Nazire Burçin HAMUTOĞLU, Şule YILMAZ OZDEN, Merve SAVAŞÇI

Belirgin Eğitimin İngilizcede Reddetme Üzerine Etkisi: İngilizce Öğretmen Adaylarının Durumu

Sakarya University Journal of Education

Gülten KOŞAR

Sakarya University Journal of Education

Adewale Owodunni SAKA, Peter Abayomi ONANUGA

Sakarya University Journal of Education

Ceren ÇETİN, Mehmet Ali HAMEDOĞLU

Kariyer Kaygısı Ölçeğinin Cinsiyet ve Sınıf Düzeyine Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Funda NALBANTOĞLU YILMAZ, Hicran ÇETİN GÜNDÜZ

Türkiyedeki Sosyal Kulüp Çalışmalarının Kulüp Danışmanları Görüşleri ile Değerlendirilmesi

Sakarya University Journal of Education

Deniz YÜCEER, Sevgi COŞKUN KESKİN, Ayşe AYDOĞMUŞ DOĞAN

Sakarya University Journal of Education

Kenan Burak YÜKSEL, Nuri DOĞAN