BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Dilek ERDURAN AVCI, Rahmi YAĞBASAN
EĞİTİM FAKÜLTESİ UYGULAMA OKULLARI İŞBİRLİĞİ PROGRAMINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Hatice GÜZEL, Nilüfer CERİT BERBER, İmran ORAL
5-6 YAŞ ÇOCUKLARINA YÖNELİK HAZIRLANAN RİTM EĞİTİMİ PROGRAMININ ÇOCUKTA RİTM DUYUSUNUN GELİŞİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Rengin ZEMBAT, Ercan MERTOĞLU, Jeongsuk CHOİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DENKLEM, FONKSİYON VE POLİNOM KAVRAMLARINI ANLAMALARI
Kastamonu Eğitim Dergisi
Yüksel DEDE, İbrahim BAYAZİT, Danyal SOYBAŞ
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİME VE BİLİM İNSANLARINA KARŞI İLGİ VE YÖNELİMİNDE FEN DERSLERİ VE FEN ÖĞRETMENLERİNİN ROLÜ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Esma BULUŞ KIRIKKAYA
FEN SINIFLARINDA MEYDANA GELEN DİYALOGLAR VE ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİLERİ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Osman Nafiz KAYA, Ziya KILIÇ
5E ÖĞRETİM MODELİNİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL İŞLEM BECERİLERİNE VE FİZİK LABORATUARLARINA KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
Kastamonu Eğitim Dergisi
Sema ALTUN YALÇIN, Sibel AÇIŞLI, Ümit TURGUT
GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE STANDART KAVRAMI
Kastamonu Eğitim Dergisi
Abdullah AYAYDIN