Pelin ARSLAN YÜKSEL

A Review of Multimedia Learning Principles: Split-Attention, Modality, and Redundancy Effects

Multimedya ile Öğrenme İlkelerinin İncelenmesi: Biçem, Aşırılık, Dikkat Bölünmesi Etkileri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Cilt: 8 - Sayı: 1

114-122

212 119