Abdurrahman SEFALI, Esra ÖZAY KÖSE

Öğretmen Adayları İçin Biyofili Düzeylerini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Developing of the Biophilia Level Determination Scale for Prospective Teachers: Validity and Reliability Study

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 17 - Sayı: 34

669-687

22756

Benzer Makaleler

Gelecek Beklentilerine Göre Öğretmen Adaylarının Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Ferdi BAHADIR

Matematik Öğretimi ve Çocuk Edebiyatı Bütünleştirmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Burcu DURMAZ, Derya CAN, Ayşe ÖZER

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Kinetik Enerji ve Sıcaklık Kavramlarının Öğretimi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Aydın KIZILASLAN, Mustafa SÖZBİLİR

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Topluma Hizmet Ederek Öğrenme Deneyimlerinin Konu İçeriğini Öğrenmeleri Açısından Değerlendirilmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Kudret AYKIRI

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Oluşturma Süreçleri ve Sürecin Öğretim Deneyimlerine Yansımaları

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Sibel BİLGİLİ, Alper ÇİLTAŞ

Okul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışları ile Ders Denetimleri Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Ender KAZAK, Ahmet DEMİRBAŞ

Okul Öncesi (5 Yaş) Çocukların Uzunluk Niteliğini Tanıma Becerisine Dair Bir Durum Çalışması

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilşad GÜVEN AKDENİZ

Covid-19 Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı’nın Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci ve Veli Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Feyzullah EZER, Selda AKSÜT