Çetin Toraman, Ayşen Melek Aytuğ Koşan, Mustafa Onur Yurdal

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Bilişsel Esneklik Düzeyleri, Öğrenme Yaklaşımları ve Kullandıkları Öğrenme Stratejileri (Çanakkale Örneği)

Cognitive Flexibilty Levels, Learning Approaches and Learning Strategies of the Medical Students (The Example of Çanakkale)

Tıp Eğitimi Dünyası

2020-Cilt: 19 - Sayı: 57

76-97

120 123