Hazel KAR, Emine ÇİL

Görsel sanat destekli araştırma-sorgulama temelli fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerileri üzerine etkileri

The effects of visual art supported inquiry based science activities on 5th grade students’ scientific process skills

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

2019-Cilt: 9 - Sayı: 2

351-380

58 84