Ömer İSHAKOĞLU,
Muhammed AĞIRAKÇA
ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI UYGULAYAN ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİNİN PROGRAMLARININ HEDEF VE MESLEKİ YETERLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluation Of The Programs Of Anatolian Religious Vocational High Schools Which Practice Arabic Preparatory Class In Terms Of Target And Professional Competence
Nüsha
2017-Cilt: 17 - Sayı: 44
91-106
68
96