Ömer Tuğrul KARA

Dramayla öykü oluşturma yönteminin Türkçe dersi ikinci kademe öğrencilerinin tutumlarına etkisi

The effect of method of story formation with drama on the attitude of the secondary school students in Turkish lessons

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2011-Cilt: 8 - Sayı: 16

239-253

76 82