Kasım YILDIRIM, Seyit ATEŞ, Yusuf UYAR

Öğretmen adaylarının okuduğunu anlama sürecinde kullandıkları öz düzenlemeye dayalı öğrenme becerileri

Self-regulated learning skills used by pre-service teachers during reading comprehension process

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2012-Cilt: 9 - Sayı: 18

227-247

96 97