Hasan GÜNER BERKANT, Yasemin ATMACA

SEKİZİNCİ SINIF T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN DERSE YÖNELİK GÜDÜLERİNE VE BİLGİSAYARA VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION ON STUDENTS' MOTIVATIONS TOWARDS LESSON AND ATTITUDES TOWARDS COMPUTER AND LESSON IN 8th GRADE HISTORY OF REVOLUTION IN TURKISH REPUBLIC AND KEMALISM LESSON

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2016-Cilt: 13 - Sayı: 35

123-143

64 72