Selahattin ARSLAN
Diferansiyel Denklemlerin Öğretiminde Farklı Yaklaşımlar ve Nitel Yaklaşımın Gerekliliği
Different Approaches in Differential Equations Teaching and the Need for the Qualitaive Approach
Milli Eğitim
2008-Cilt: 37 - Sayı: 179
153-163
84
70