Yahya AYDIN,
Serap UZUNER
Yeni Türkçe ders kitaplarındaki öykülerin öğrenme alanlarını gerçekleştirmedeki yeterliliğinin belirlenmesi
Realizing designation of learning sufficiency about stories taking part in new turkish textbooks
Milli Eğitim
2010-Cilt: 39 - Sayı: 186
140-150
109
102