Gürbüz OCAK,
Aslı AKGÜL,
Süreyya Şevki YILDIZ
Ortaöğretime geçiş sistemi’nin (OGES) veli, öğretmen ve öğrenci tutumlarına göre değerlendirilmesi
The evaluation of the system of transition to the secondary education according to the parents', teachers' and students' ideas
Milli Eğitim
2010-Cilt: 39 - Sayı: 186
167-182
60
45