Nilüfer BERBER CERİT

Tümdengelim yaklaşımına dayalı fizik laboratuvarının öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ile ilişkisi

The relationship between physics laboratory applications based on deductive approach and critical thinking of physics pre service teachers

2013-Cilt: 42 - Sayı: 197

228-243

3310

Benzer Makaleler

Ortaöğretim öğrencilerinin motivasyonları ve duygusal zekaları ile akademik başarıları arasındaki ilişki

Fatma ALTUN, Hikmet YAZICI, Sevda SEYİS

Üniversite öğrencilerinin konuşma becerilerini kullanmaya yönelik tutumları

Sınıf öğretmeni adaylarının ses temelli cümle yönteminin yetişkinlere uygulanmasına ilişkin görüşlerinin analizi

Metin ELKATMIŞ

Öğretmenliğe ilişkin tutumun beş faktör kişilik tipleriyle yordanması

Sevda ASLAN, Murat YALÇIN

Yeni matematik öğretim programları ile ilgili araştırmalar için 5N- 1K: lisansüstü tezler

Meral AKTAŞ CANSIZ

İlköğretim I-V. sınıflar Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik açısından değerlendirilmesi

Mehmet DEMİR, Mehmet Akif ÇEÇEN

Üniversite öğrencilerinin Türk Dili dersine ilişkin tutumları (Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi örneklemi)

Seviye belirleme sınavında (SBS) sosyal bilgiler alanında sorulan soruların kapsam geçerliği açısından incelenmesi

Hüseyin ÇALIŞKAN, Süleyman YİĞİTTİR