Fuat TANHAN, Ramazan SAK, Eşref NAS
305-334
YAZMA TEKNİKLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ
Kamuran TARIM, H. Beyza CANBAZOĞLU
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK ZİHİNSEL MODELLERİ VE GÖRÜŞLERİ
Ayşe ÇİFTÇİ, Mustafa Sami TOPÇU
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA VE YAZMA BECERİSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR, Bengisu KAYA