Kamuran TARIM,
H. Beyza CANBAZOĞLU
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞI PROBLEMİ KURMA BECERİLERİ VE MATEMATİK ETKİNLİĞİ GELİŞTİRME SÜREÇLERİ
ELEMENTARY PRE-SERVICE TEACHERS’ MATHEMATICAL LITERACY PROBLEM POSING SKILS AND PROCESSES FOR DEVELOPING A MATHEMATICAL ACTIVITY
Milli Eğitim
2021-Cilt: 50 - Sayı: 231
147-172
83
59