Bünyamin YURDAKUL

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ SOSYAL-BİLİŞSEL BAĞLAMDA BİLGİYİ OLUŞTURMAYA KATKISI

Contribution of Constructivist Learning Approach to Constructing Knowledge in Socio-Cognitive Context

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2008-Cilt: 11 - Sayı: 20

39-67

Yapılandırmacılık, Program Tasarısı, Öğrenmenin Bağlamı, Nitel Araştırma.

Constructivism, Curriculum Design, Context for Learning, Qualitative Research

150113