Dursun DİLEK, Hilary COOPER

Türkiye ve İngiltere'de İlköğretim Öğrencilerinin Tarihsel Sorgulama Süreçleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma: Empatik, Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme

A Comparative Study on Primary Pupils' Historical Questioning Processes in Turkey and England: Empathic, Critical and Creative Thinking

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

2007-Cilt: 7 - Sayı: 2

681-725

314

Benzer Makaleler

Bilişötesi Farkındalık Envanteri'nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Ahmet AKIN, Ramazan ABACI, Bayram ÇETİN

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Profesyonel Gelişiminde Yansıtıcı Günlüklerin Rolü

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

NESRİN IŞIKOĞLU ERDOĞAN

Bir Eş İletişm Programı'nın Evli Çiftlerde Pasif Çatışma Eğilimi Üzerine Etkisi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

T. Fikret KARAHAN

Türk Üniversite Öğrencilerinin Aceleci, Araştırıcı ve Genel Kararsızlık Biçimlerinin Kendilik Saygısı Düzeylerine Etkileri

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Enver SARI

Eğitim Programlarının Demokratikleşmesine Vurulan Bir Kelepçe Olarak Sistem Yaklaşımı: Ne İçin ve Kim İçin Sistem Yaklaşımı?

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Abdurrahman ŞAHİN

KPSS'ye Girecek Öğretmen Adaylarındaki Umutsuzluk ve Durumluk-Sürekli Kaygı Düzeylerini Yordayıcı Değişkenlerin İncelenmesi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Songül TÜMKAYA, Birsel AYBEK, Metehan ÇELİK

Öğretmen Eğitiminde Eğitimin Temelleri Dersleri Sorunu

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Sedat YÜKSEL

Okullarda Bir Yönetim Süreci Olarak İletişim

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

İLHAN GÜNBAYI