Mevsim ZENGİN, Hasan Basri MEMDUHOĞLU

Implementability of instructional supervision as a contemporary educational supervision model in Turkish Education System

Çağdaş eğitim denetimi modeli olarak öğretimsel denetimin Türk eğitim sisteminde uygulanabilirliği

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2012-Cilt: 5 - Sayı: 1

131-142

100 83