Zeynep KOYUNLU-ÜNLÜ

Improving Pre-Service Teachers’ Science Process Skills and Views about Scientific Inquiry

Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin ve Bilimsel Araştırma Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2020-Cilt: 13 - Sayı: 3

474-489

6713

Benzer Makaleler

Çocukların Eğitiminde Aile Katılımı: Gana’daki Ebeveynlerin ve Öğretmenlerin Deneyimleri

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Jamal APPİAH-KUBİ, Emmanuel AMOAKO

Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin ve Bilimsel Araştırma Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Zeynep KOYUNLU ÜNLÜ

Hemşirelik Öğrencilerinin Ameliyathane Hemşireliği Dersinde YouTube’un Kullanımına İlişkin Görüşleri

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Meryem YAVUZ VAN GIERSBERGEN, Özlem SOYER

Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi: Şanlıurfa Örneği

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Kıvanç BOZKUŞ

Peabody Resim Kelime Testinde Çeldiricilerin Değişen Madde Fonksiyonuna Etkisi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Fatma Betül KURNAZ ADIBATMAZ, Hüseyin YILDIZ

İngilizce Öğretmenlerinin Çocuklara Yönelik Değerlendirme Okuryazarlığı: Küçük Ölçekli Bir Çalışmanın Bulguları

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Sabahattin YEŞİLÇINAR, Galip KARTAL

Öğretmen İş Performansı Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin İş Performansı Düzeyinin Belirlenmesi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

İbrahim Lİ̇MON, Şenay SEZGİN NARTGÜN

Cinsiyet Farklılıkları Yabancı Dil Kaygısını ve Sözlü Düzeltici Geribildirim Tercihlerini Etkiler Mi?

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Vasfiye GECKİN