İsmail KİNAY, Sedef SÜER

Öğretmen Adaylarının Katılımcı Değerlendirmeye Yönelik İnançları ile Bireysel Yenilikçilik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigation of the Relationship between Prospective Teachers’ Participative Assessment Beliefs and Individual Innovativeness State

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 11 - Sayı: 1

185-202

52 78