Zeynep TURAN, Yüksel GÖKTAŞ

Öğretmen Eğitiminde Bilişim Teknolojileri Derslerinin Yenilikçi Şekilde Yeniden Tasarımı: Ters Yüz Sınıf Yöntemi Motivasyonu Nasıl Etkiler?

Innovative Redesign of Teacher Education ICT Courses: How Flipped Classrooms Impact Motivation?

Journal of Education and Future

2018-Cilt: 0 - Sayı: 13

133-144

9258

Benzer Makaleler

Lise Öğrencilerinin Işık ile ilgili Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi ile Araştırılması

Journal of Education and Future

Özgür ÖZCAN, Erdem TAVUKÇUOĞLU

The Opinions of Male Pre-school Teacher Candidates on the 104 ir Occupational Preferences: An Analysis in the Context of Gender

Journal of Education and Future

Özlem HASKAN-AVCI, Alper KARABABA, Faruk BOZDAĞ, Tolga ZENCİR, Seray Betül ÖZTÜRK*

Attitudes of Primary School Teachers towards Inclusive Education

Journal of Education and Future

Özcan PALAVAN, Bayram Ali YILDIRIM, Volkan ÇİÇEK

The Usage of Video Blog (vlog) in the “School Experience” Course: The Opinions of the Pre-service Teachers

Journal of Education and Future

Murat DEBBAĞ, Mustafa FİDAN

Erken Okuryazarlık Alanında Türkiye’de Son On Yılın Araştırma Eğilimleri: Tematik Bir İnceleme

Journal of Education and Future

Burcu SARI, Dilek ALTUN

Dijital Hikâyelerin Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Motivasyonlarına Etkisi

Journal of Education and Future

Burcu Sezginsoy ŞEKER, Tuğba TURAN

The Perception of Pedagogical Formation Students have towards Educational Concepts: Metaphoric Study

Journal of Education and Future

Ali SABANCI, Ahmet ŞAHİN

The Challenges of Refugee Students Encountered in Science Courses: A Phenomenological Study

Journal of Education and Future