Rabia M. YILMAZ, Yüksel GÖKTAŞ, Ömer KOÇAK, Sevda KÜÇÜK

Arttırılmış Gerçekliğin Eğitsel Potansiyeli: Öğretim Tasarımcılarının ve Uygulayıcıların Deneyimleri

The Educational Potential of Augmented Reality Technology: Experiences of Instructional Designers and Practitioners

Journal of Education and Future

2019-Cilt: 0 - Sayı: 15

17-36

4523

Benzer Makaleler

Yaşam Boyu Öğrenme için Kişilerarası İletişim Eğilimleri: Birinci Sınıf Öğrencileri Örneği

Journal of Education and Future

Bibliyoterapi Yönteminin Üstün Zekâlı/Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Becerisine Etkisi

Journal of Education and Future

Yazma Sınıfının Ters Yüz Edilmesi: Yazmayı Geliştirmek için Dilbilgisi Videolarının Kullanımı

Journal of Education and Future

Mary Jane M. ÖZKURKUDİS, Nilay T. BÜMEN

Okul Yönetiminde Beklentilerin Gücü: Pygmalion Etkisi

Journal of Education and Future

Mukadder BOYDAK ÖZAN, Seda GÜNDÜZALP

Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Türkçeye İlişkin Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması (Taşkent Örneği)

Journal of Education and Future

Mustafa ALTUN, Khabib AKHMADJONOV

Sosyal Destek Algısı ve Akıllı Telefon Bağımlılığı İlişkisinde Etkileşim Kaygısının Aracılık Rolü

Journal of Education and Future

O. Tayyar ÇELİK, Necdet KONAN

Sayı Doğrusu Tahmin Becerisinin Geometrik Yönü

Journal of Education and Future

Glenn Gordon SMITH, Sinan OLKUN, Mehmet Hayri SARI

Çevre Okuryazarlığı: Türkiye’deki Peyzaj Mimarlığı Öğrencileri ile İlgili Bir Değerlendirme

Journal of Education and Future

Sevgi GÖRMÜŞ