Mustafa KOÇ, Zeliha YÜCEL

The relationship between the prediction level of elementary school students’ math achievement by their math attitudes and gender

İlköğretim öğrencilerinin matematik dersine karşı tutumlarının başarı düzeylerini yordama gücü ile cinsiyet arasındaki ilişki

İlköğretim Online (elektronik)

2011-Cilt: 10 - Sayı: 1

133-143

61