Mesut ÖZTÜRK, Abdullah KAPLAN

Analysis of 2nd-8th grade students’ thinking approaches toward understand the concept of symmetry

2-8. Sınıf Öğrencilerinin Simetri Kavramını Anlamaya Yönelik Düşünme Yaklaşımlarının İncelenmesi

İlköğretim Online (elektronik)

2014-Cilt: 13 - Sayı: 4

1502-1515

162