İbrahim Halil YURDAKAL, Kübra OKUMUŞ

Sosyal Paylaşım Siteleri Aracılığıyla Akran Dönütü: Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretimlere Facebook Temelli Akran Dönütü Sağlanmasına Yönelik Görüşleri

Peer Feedback through SNSs (Social Networking Sites): PreService Teachers’ Views about Using Facebook for Peer Feedback on Microteachings

İlköğretim Online (elektronik)

2016-Cilt: 15 - Sayı: 4

1206-1216

223