Sezen CAMCI ERDOGAN

Üstün Zekâlılar Öğretmenliği Adaylarının Prob-lem Çözmeye Yönelik Algıları ile Bilişsel Esnek-lik Düzeyleri Arasındaki İlişki

The Relationship Between Problem Solving Perceptions and Cognitive Flexibility Skills of Pre-Service Teachers of Gifted Students

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 0 - Sayı: 14

90-117

57 72