Mustafa İLHAN
Açık Uçlu Sorularla Yapılan Ölçmelerde Klasik Test Kuramı ve Çok Yüzeyli Rasch Modeline Göre Hesaplanan Yetenek Kestirimlerinin Karşılaştırılması
A Comparison of the Ability Estimations of Classical Test Theory and the Many Facet Rasch Model in Measurements with Open-ended Questions
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2016-Cilt: 31 - Sayı: 2
346-368
51
70