Nuray ALAGÖZLÜ

Aural pragma-linguistic comprehension: A longitudinal study

İşitsel edimsel anlama: Boylamsal bir çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 2013 - Sayı: 44

1-14

529

Benzer Makaleler

Öğretim elemanı değerlendirmesinde kullanılan formatların hale etkisi, cömertlik etkisi ve kullanıcı tepkileri açısından karşılaştırılması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Afife Başak OK, Reyhan BİLGİÇ, H Canan SÜMER

Sosyal İlişki Unsurları Ölçeği'nin Türkçeye uyarlama çalışması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Esra VAR ÇALIK, Veli DUYAN, Selahattin GELBAL

Öğretmen adaylarının bilgisayar kaygısı ve bilgisayar özyeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ebru ÖZTÜRK

İlköğretim öğrencilerinin bilimin doğasını anlama düzeylerine bilimsel tartışma odaklı öğretimin etkisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ziya KILIÇ, Sağır SAĞIR ULUÇINAR

Incorporating CALLA into EFL reading and writing classes

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Necat KUMRAL

Yapılandırmacı yaklaşımın sınıf yönetimine etkilerine ilişkin öğretmen görüşleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Habibe ÇANDAR, Ali E ŞAHİN

Beden eğitimi derslerinde kullanılan farklı tür dönütlerin erişi ve kalıcılığa etkisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat KANGALGİL, Gıyasettin DEMİRHAN

Öğretmen adaylarının sınav yoluyla öğrenme yöntemine ilişkin görüşleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eriman TOPBAŞ, Banu TOY YÜCEL