Firdevs GÜNEŞ, Mustafa KOCAARSLAN, Hayati AKYOL

Zihinsel İmaj Oluşturma Öğretiminin 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama, Okuma Tutumu ve Zihinsel İmaj Netliği Üzerindeki Etkisi

The Impact of Teaching Mental Imagery on Reading Comprehension, Reading Attitude, and Vividness of Mental Imagery Skills of 4th Graders

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 32 - Sayı: 1

63-80

2011

Benzer Makaleler

Öğretim Elemanlarının Örgütsel Etik İklim ve Politik Davranış Algıları Arasındaki İlişkiler

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

C. Ergin EKİNCİ

Okul Aile İşbirliği Standartlarına İlişkin Veli Görüşlerinin İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şakir ÇINKIR, Funda NAYIR

Matematik Derslerindeki Sınıf-içi Eşitsizlik Durumlarının Yapılabilirlik Yaklaşımı Çerçevesinde İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Firdevs Melis CİN, Şerife Koza ÇİFTÇİ

Eğim Kavramının Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımı Altında Matematikleştirilme Süreci

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tangül UYGUR-KABAEL, Ömer DENİZ

Mesleki Ortaöğretim Öğrencilerinin Alan Seçimi Problemine Bulanık Mantık Temelli Yaklaşım

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim YÜCEDAĞ, Osman GÜLER

Cronbach Alfa Katsayısı: Bir Meta Analizi Çalışması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eda DEMİRDÜZEN, Esin YILMAZ KOĞAR, Hatice İNAL, Selahattin GELBAL

Fransızca Okuma Becerisi Öğretiminde Mikro-Öğretim Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nurten ÖZÇELİK

Türkçe-İngilizce İki Dilli (Türkçe-İngilizce) Çocuklarda Adıl Düşümünün Edinimi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kenan DİKİLİTAŞ