Pınar GÜNER,
Tuğba UYGUN
Öğrencilerin Örüntülere İlişkin Matematiksel Anlamalarının Pirie-Kieren Modeli ile İncelenmesi
Examining Students’ Mathematical Understanding of Patterns by Pirie-Kieren Model
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2020-Cilt: 35 - Sayı: 3
644-661
200
221