Serkan DİNÇER, Ahmet DOĞANAY

Eğitsel Arayüz Değerlendirme Ölçeği Türkçe Uyarlama Çalışması

Turkish Adaptation Study of Agent Persona Instrument

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 36 - Sayı: 3

647-674

4432

Benzer Makaleler

Öğretmenlerin Mesleki Tutumları ile Sınıf Disiplin Modeli Tercihleri Arasındaki İlişki

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yaser ARSLAN, Soner POLAT, Aytaç SATICI

Sosyal Bilimler Alanlarında Hazırlanan Tezler için Raporlaştırma Önerileri: Bir Tez Nasıl Yazılmalıdır?

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Feride ŞAHİN, Tuğba HORZUM, Hilal YANIŞ, Demet ŞAHİN, Yasemin HACIOĞLU, Emine GÖK, Gülfem D. YURTTAŞ KUMLU, Ümmüye Nur TÜZÜN

Matematik Öğretmenlerinin Yanlış Cevaplara Verdikleri Dönütlerin Öğrenci Öz Saygıları Üzerindeki Rolü

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ziya ARGÜN, Mustafa ÇEVİKBAŞ

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı'nın Okuma Yazma Becerilerinin Gelişimi Yönünden Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elçin YAZICI, Adalet KANDIR

Yaratıcı Drama Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Sosyal Becerilerine Etkisi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşegül OĞUZ NAMDAR, Fatih ÇAMADAN

Yöneticilerin Dönüştürücü Liderlik Düzeylerinin Psikolojik İyi Oluş ve Bazı Kişisel Değişkenlere Göre Yordanması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fulya YÜKSEL ŞAHİN, Ramazan YILMAZ

İlkokul Müdürlerinin Dağıtılmış Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin İş Doyumu Algıları Arasındaki İlişki Düzeyleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Figen EREŞ, M. İbrahim AKYÜREK

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sınıfa Uyumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hatice UYSAL, Emine Hande AYDOS, Berrin AKMAN