A meta-analysis study comparing problem based learning with traditional instruction

Probleme dayalı öğrenme yaklaşımı ile geleneksel öğretimin karşılaştırılması: bir meta-analiz çalışması

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)

2014-Cilt: 13 - Sayı: 51

346-364

43 55

Benzer Makaleler