310-321
Resim-İş öğretmenliği özel yetenek sınavlarının sınıflama doğruluğu üzerine bir çalışma
Dependability of job performance ratings according to Generalizability Theory
Şiddet Eğilimi Ölçeği’nin geliştirilmesi
İbrahim YILDIRIM, Özlem HASKAN
The effect of co- and peer assessment training on self-assessment skills of teacher trainees
Lise öğrencilerinin metaforik okul algılarının çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi
Five factor personality traits as predictor of trait anger and anger expression