Veli BATDI

Kavram haritası tekniği ile geleneksel öğrenme yönteminin kullanılmasının öğrencilerin başarıları, bilgilerinin kalıcılığı ve tutumlarına etkisi: Bir meta-analiz çalışması1

The effect of using the concept-mapping technique and traditional methods on the achievement, retention and attitudes of students: A meta-analytic study

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2014-Cilt: 0 - Sayı: 42

93-102

95 116