Özge ARAN CAN, Nuray SENEMOĞLU, Neşe GÜLER

An evaluation of the rubric used in determining students' levels of disciplined mind in terms of generalizability theory

Öğrencilerin disiplinli zihin özelliklerini belirlemede kullanılan dereceli puanlama anahtarının genellenebilirlik kuramı açısından değerlendirilmesi

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2014-Cilt: 0 - Sayı: 42

165-172

82 111