Yılmaz KESKİN, Selçuk ILGAZ

Farkındalık Seminerlerinin Okula Devam Etmeyen/Az Devam Eden Kız Öğrencilerin ve Velilerinin Tutumlarına Etkisi

The Effects of the Awareness Raising Seminars on the Attitudes of the Parents and the Girls Who Dropped Out or Don’t Go to School Regularly

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 12 - Sayı: 23

121-133

2215

Benzer Makaleler

Quality In Preschool Education: The Views of Teachers and Assistant Teachers

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdulhamit KARADEMİR, Mehmet Akif CİNGİ, Fatih DERELİ, Berrin AKMAN

Öğretmenlerin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Sakıp KAHRAMAN, Ebru KÖLELİ

Eğitim Örgütlerinde Bilgi Uçurma: Eğitim Çalışanlarının Bilgi Uçurdukları Kişi ve Makamlar

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Ali BALTACI

Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Barış ÇUKURBAŞI, Mübin KIYICI

Ortaokullarda Uygulanan Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına Dair Öğrenci Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdulkadir TUNA, Abdullah Çağrı BİBER, Ahmet Cem POLAT, Fatih ALTINOK, Uğur KÜÇÜKOĞLU

Farkındalık Seminerlerinin, Ortaokula Devam Etmeyen Yada Az Devam Eden Kız Öğrencilerin ve Velilerinin Tutumlarına Etkisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Selçuk İlgaz, Yılmaz Keskin

Sınıf Öğretmenlerinin ve 5.Sınıf Öğrencilerinin El Yazısı Öğretme ve Öğrenmeye Yönelik Metafor Algıları

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Sevil FİLİZ, Cananece BÜYÜKKAYA, Tuba TURAN ÖZÇELİK

Gerçeklerle Yüzleşme: Türkiye’nin TIMSS Matematik Başarısı Üzerine Bir Çalışma

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Suphi Önder BÜTÜNER, Mustafa GÜLER