Mustafa ÇEVİK, Cihat ABDİOĞLU

Okul Yöneticilerinin Lise Matematik Öğretim Programı’na Yönelik Görüşleri

Bu araştırmanın amacı lise yöneticilerinin 2013-2014 eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan lise matematik öğretim programına yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Veriler, “Öğretim Programı Değerlendirme Formu” adlı yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla nitel araştırma yöntemlerinden b

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 13 - Sayı: 26

405-432

2116

Benzer Makaleler

Yatılı Bölge Ortaokullarında Okuyan Öğrencilerde Kaygı, Yalnızlık, Öz-Yeterlik ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkiler

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Burak AYDIN, Hikmet YAZICI, Fatma ALTUN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yakın Çevreleri Üzerine Tasarladıkları Biyoloji Deneyleri Hakkındaki Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Esra GEÇİKLİ, Güldem DÖNEL AKGÜL

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kontrol Odağı ve Karar Verme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Rengin ZEMBAT, Hilal İlknur TUNÇELİ, Ezgi AKŞİN YAVUZ, Zeynep KILIÇ

Ergenlerin Problem Çözme Becerileri ve Siber Zorbalıkla Başa Çıkma Davranışları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Hüseyin Gülen, Adem Peker

Okul Yöneticilerinin Lise Matematik Öğretim Programına Yönelik Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Cihat ABDİOĞLU, Mustafa ÇEVİK

Ortaokul Öğrencilerinin Çizgisel Gelişimleri Ve Yaratıcı Yazma Becerileri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Selma TAŞKESEN, Serap UZUNER YURT

Çevrimiçi Eşzamanlı ve Yüz-yüze Grupla Problem Çözme Süreçlerindeki Söylem Örüntülerinin Karşılaştırılması

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Salih BİRİŞÇİ, Hasan KARAL

1. ve 4. Sınıftaki Sınıf Öğretmeni Adaylarının Akademik Öz- Yeterliklerinin Üniversiteye Giriş Başarı Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Muhammet Hanifi ERCOŞKUN, Nesibe AĞIRMAN