Oğuzhan SEVİM, Ali KAVAK

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIĞI BECERİLERİNDEKİ ZORLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

THE INVESTIGATION OF THE DIFFICULTY LEVELS IN INFORMATION LITERACY SKILLS OF TEACHER CANDIDATES: ATATÜRK UNIVERSITY EXAMPLE

Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 0 - Sayı: 68

583-599

4839